自闭症的症状有哪些？

    一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面：

    （一）社交发展方面：

    对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；

    与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；

    在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；

    想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

    （二）沟通方面：

    语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常；

    对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；

    可能欠缺口语沟通的能力。

    （三）行为方面：

    在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作；

    兴趣狭窄，会极度专着于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。

    此外，患有自闭症的儿童也有可能有下列相关的特征：

    （1）感知模式：

    对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应；

    对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应；

    会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。

    （2）发展方面：

    大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下；

    在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。

    （3）情绪及行为方面：

    由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。

    （4）生活习惯：

    会抗拒某种味道，颜色或未曾吃过的食物，因而形成严重的偏食行为；

    会有难以入睡的情况。

    （5）强项和兴趣：

    部分患者可能会有异常的记忆力；

    在个人兴趣和技能方面可能有特别超卓的表现。

    （6）社交方面：

    甚少与别人有目光接触，也不会注意别人的表情和情绪变化，更难从别人的言语，行为推断别人的想法，意愿和意图或理解别人的感受。

    有时候会有不恰当的情感表现和社交行为，例如在别人不开心时大笑，在某些场合说些不恰当的话，或未能与人分享快乐。

    自闭症的主要症状

    1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

    2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

    3.重复刻板行为。

    4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

    5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

    6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

    自闭症的类型

    1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症

    2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。

    3．延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

    4．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

    5．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

    6．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。

    7．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

    8．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

    9．文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。